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映日荷花别样红

阳光五(6)班

 
 
 

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数学第四周教学反馈及作业  

2014-09-26 10:36:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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桂花的香味弥漫着整个校园,沁入心脾,让人陶醉。我们学校的三部运动会将要开幕了,同学们正在紧密锣鼓的排练,操场上热闹非凡,呼啦圈转起来了,短绳跳起来了,接力50米短跑的加油声一浪高过一浪,在这一周里,孩子们和老师都过得忙碌而快乐。

我们的数学学习在这周结束了第一章的新课,第一章《大数的认识》中,万以上的数、计数单位、数位、数级、十进制计数法、大数的读写原则、近似数等,都是最基础的知识,有利于培养学生的数感。

在这章的学习中,关键是让学生养成认真仔细和检查的习惯,具体如下:

1        读题、读数、写数、比较大小、改写、省略尾数都要划分级线

2        改写用“万”或“亿”作单位的数,用等号连接,“万”或“亿”字不能掉。

3        省略“万”或“亿”后面的尾数,用约等号连接,万”或“亿”字也不能掉。

4有些概念容易混淆,如计数单位和数位,数位和位数,数和计数单位等,所以读题时弄清题意,再动笔做。

5做完后要有回过头来检查的习惯,由于数字偏大,容易出错,自我检查的习惯要养成。

 

本周作业:

1、  完成《第一单元闯关测试卷》一张,让孩子仔细读题,认真完成,家长检查,督促孩子订正。

2、  实践活动:认识计算器,学会用计算器计算大数的加减乘除,了解计算器上各按键的作用。

 

 

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