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映日荷花别样红

阳光五(6)班

 
 
 

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数学第七周教学反馈及作业  

2015-04-17 12:44:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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雨后的晴天,空气格外清新。在孩子们的期盼中,周三春游如约而至,真是人间四月天,我们一起看杜鹃;人间四月天,我们一起去磨山。返校后,孩子们上了晚自习,真正做到了游玩学习两不误。

本学期的时间紧,任务重,最近学习的小数知识相对以前学的整数稍复杂,孩子们要进行知识间的转变还需要更多的时间去理解、练习、掌握。在本周,学习小数的单位换算就是一个综合性较强的知识点,需要孩子们做到:

1.                                 观察能力----两个不同层级单位是从高级单位到低级单位,或者是从低级单位到高级单位。

2.                                 灵活运用两个单位之间乘或除的计算方法。

3.                                 熟练掌握“小数点的移动”。

4.                                 熟记各单位之间的进率。

其实,小数在实际生应用非常广泛,为了让学生体会这一点,教材在教学内容的设置上注重联系学生的实际生活,增强学生参与学习的积极性。本单元教学中涉及很多法则和规律,是进一步学习的基础,所以一定要让学生掌握好,但现在,学生学起来有一定的困难,还要多加训练。

1 、完成《长江作业》第37---41页,家长检查督促孩子订正。

2、完成《口算》第26、27页,家长检查督促孩子订正。

3、打印《数学第七周小数练习卷》,认真完成家长检查督促订正。

4、打印《数学第七周计算练习卷》空白卷,带到学校下周集中完成。

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